時間：2020年1月15日至2020年1月21日
地點：中國·羅浮山
主辦方：羅浮山國學院附屬學校
師資力量：生態化教育專業教師團隊
營期：2020年1月15日-21日
費用：7800元/人
招收對象：6-13周歲兒童
營滿人數：50人
羅浮問道
得德到道
不一樣的教育，決定不一樣的思維；不一樣的思維，決定不一樣的人生。今年寒假，來體驗這場不一樣的冬令營活動，讓孩子身心全面升維。
學問怎么有特色？每個民族對同一件事情的看法不一樣，關鍵就是思維。“有人用其治國，有人以之修身，有人修其兵法，有人用之養生，有人用之修法。”從《道德經》延伸出來的中華優秀傳統文化，應當成為孩子成長的必修課。
《道德經》就是老子在講《易經》的道理，且專門為高等智慧的人講《易經》。童蒙稚子自然天成慧通天地，正是開智增慧最佳契機。
讓孩子學《道德經》，再從實踐活動中去練習思維方式，逐步體悟，孩子將來會一輩子受用。 我們認為國學不僅僅是讀的記的背的知識，而是用中練的思維、用中悟的智慧。我們要用兒童本位選擇判斷，兒童本位不是現在所認為一切以兒童意愿為準，而是站在兒童的立場來替他著想。過分遷就兒童，過分按照兒童意愿去走，反而把他們寵壞了、害慘了。我們要為孩子未來二十年、三十年去選擇教育方式和內容，而不是眼前現在應急所需而已。這才叫良心。我們要替孩子想到，孩子現在學的，二十年以后要能用。
01
明“吃虧就是占便宜，占便宜就是吃虧”的智慧，
破解“自作聰明”誤區，讓人生走得更長更遠更久。
什么叫作“道德”？行于正道而有所得，即為道德；行道才能有德，離開了道，并不可能有德。
道既看不見、摸不著，也聽不到、聞不著，那怎么辦？我們通過人的行為來看。所以老子說，道之在天地，叫作“道”，在人身上，就叫作“德”。
我們將依循古代圣賢的腳步，帶著孩子們從大自然里去明一個道理：吃虧就是占便宜，占便宜就是吃虧。比如，一棵小草，如果牛羊都不去吃，它最終會發霉的。如果不是被牛羊踐踏，小草的生命力可能也不會那么頑強。這就像人一樣，有時遭受的打擊越多，生存能力反而越強。讓孩子們找一找，自己的聰明到底要放在哪里合適，避免“聰明反被聰明誤”這樣的情形發生。
02
明“中國的三分法”思維，
破解“非此即彼，非對即錯”黑白分明的二分法思維誤區。
很多人讀了《道德經》以后心里就想，原來道家是謀陰的，老子的這種心機是不正的。讀《道德經》讀到最后就不道德了。其實，老子對我們的影響，也是一陰一陽兩種都有。在初接觸《道德經》先要孩子們用一種正確的心態了解老子，把《道德經》的負面影響降到最低。中國傳統的思維方式是三分法，而現代人的思維方式大多是二分法，強調真假分明，凡事不是對的，就是錯的。真假當中還有一個東西叫作“實”，中國人經常講“我們說實話”，很少講“我們說真話”。“不是真的就是假的，不是假的就是真的”這種想法和思維模式需要協助孩子及早糾正。
03
明“無為而無不為”的智慧，
破除“對抗大自然甚至堅持人定勝天”“順從自然就是什么都不要做”的想法誤區。
學會依道而行，時時刻刻順應自然，又及時做出合理的調整。
老子所說的無為并不是什么都不做，而是不違反自然；而無不為，就是不主宰自然。“無為而無不為”，就是告訴我們：道，是順從自然，任由自然萬物自己生長變化的。所以人應該順應自然，不要老是想著跟大自然對抗，甚至認為人定勝天。既然“無為”就是順從自然，那是不是意味著，我們就什么都不要做了呢？當然不是。人必須時時刻刻順應自然，做出合理的調整。老子告訴我們，既然人是動物的一種，就必須動。我們人不是順著本能，我們還有意志力，也叫創造性。我們人是有原則的，但是我們也很有彈性，而且時刻在調整。道是人的本源，我們終其一生都離不開道。可是，道沒有控制我們的意志。它無所作為，對我們展現的也只是什么都沒有做而已，所有的東西都是自然存在著的。道不是用來講的，道是用來行的，應用在日常生活中，在生活中印證、實踐。所以，我們將創設環境引導孩子們去體會它、幫助它、順著它，依道而行，做出來，用起來，一步一步在實踐中悟道。讓孩子一方面了解無為就是不違反自然；另一方面也知道，怎么樣才能不違反自然。這是重要的。
04
明“上善若水，水善利萬物而不爭”的智慧，
破“人不為己，天誅地滅”的解釋誤區，
養不爭、不占有、不居功之德，成就幸福人生。
05
......
作為父母的我們，可以學習體悟《道德經》的“生而不有，為而不恃”的養兒育女之道。一個最簡單的方法就是回憶一下當年我們和孩子們同齡的時候，我們最喜歡什么樣的父母和教育？我們最討厭什么樣的說教和束縛？有句話說，子女是比我們更古老的靈魂，他們投生于我們也是千挑萬選的。我們所能做的就是依天性循天理，當我們不把孩子當成我們的附屬物，把孩子當成一個完全獨立于我們的個體，把孩子當成我們最好的朋友的時候，“生之畜之，生而不有，為而不恃，長而不宰”我們反而能教育好養育好他們。
咨詢報名：18402029367賴老師 《羅浮問道》冬令營
專業的教師團隊用“生而不有，為而不恃”的教育智慧浸潤每個孩子，
在“生之畜之，生而不有，為而不恃，長而不宰”的國學現代化環境里，
讓每個孩子有機會開智增慧，
讓生命系統更新升級看得見！
