“心育時代”第一期師訓營|教育無痕之初體驗

 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。“心育時代”師訓營，將是一次震撼心靈，讓人醍醐灌頂，找到教育方向，提升生命質量的洗禮。讓我們拭目以待。

   暑假進入倒計時，老師充電正當時。17日晚，來自全國130多位教師齊聚羅浮山國學院附屬學校“論”教育之道——如何用生態化教育方式實現國學現代化？

01成立家族：關乎勇氣、關乎選擇力的初體驗

        沒有領導講話，沒有活動介紹，沒有公布課表。師訓營的開營儀式，有些簡單，有些神秘。

       生態化教育里有一個非常重要的管理方式——“家族”，這次師訓營中老師們也要成為族員，建立自己的家族，體驗一次獨特的家族管理。

        族長由自薦的方式產生，族長確定后，可自主選擇家族成員。

        沒有安排，沒有任命，老師們卻有些遲疑，在主持人的多次鼓勵下，22個族長才依次產生。

        在面臨很多人生的第一次時，我們和孩子一樣，都需要勇氣。

         當佩戴上家族的胸牌后，我們就成了一家人。

02小胸牌大乾坤：不知不覺中學了國學

        開營當晚，每個家族抽到一組“奇怪”符號，這些長長短短的符號是什么？

        不少第一次接觸的老師腦洞大開：

        長、短、短、長……

         一、二、二、一……

        各種猜測下，有人拿出手機拍照掃描搜索，有人開始觀察易經廣場周邊的陳設尋找線索。

        終于，有老師聯想到這應該是卦象。

        我們家族抽到的究竟是哪一卦呢？

        一番探索分析比對，大家認識了“萃卦”。

        萃卦是什么？有木有好奇，因為好奇就有行動。

        仔細一查，哦，原來它有薈萃聚集是意思。

        直接告訴答案的叫知識，從不會到會的過程叫思維。

        不知不覺中家族成員都有了自己的了解，易經、八卦……似乎沒那么遙遠沒那么神秘了。

03高效學習的正確打開方式：先High起來很重要

        熊熊的篝火，歡快的舞曲，夜幕降臨，所有家族成員一圈一圈圍起來，手拉著手載歌載舞。隨著活動一波波的帶動和引領，老師們從陌生到熟悉，從拘謹到放松，從觀望到參與，從不敢扭捏到全情投入，不知不覺中，每個人的心門開始打開。

        曾仕強教授曾說過，我們在羅浮山辦教育，而不只是辦一所學校。辦學校比較容易，辦教育十分艱難。

        我們的教育理念不一樣，我們對待孩子的方式不一樣，我們的教師培訓當然也不一樣。

        獨特的開營，老師們也要分家族，也要不斷猜想，也要動起來跳起來，圍著篝火high起來，因為只有打開自己的心，釋放自己，才能去打開孩子的心，釋放孩子。

        不知不覺中學會是多么愉快的事情！

       高效學習力這樣培養——每個人從進入師訓營那一刻就在感受和體驗著不一樣的教育方式。

曾仕強教授寄語：

我們在羅浮山辦教育，

而不只是辦一所學校。

辦學校比較容易，

辦教育十分艱難。

現代網路時代，我們必須面對現實，使同學成為當代的君子，任務重大，竭誠歡迎各界有志之士，多賜教益，多方協助，為人類的未來做出貢獻，衷心感禱！