“心育時代”第一期師訓營|教育無痕之初體驗
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。“心育時代”師訓營,將是一次震撼心靈,讓人醍醐灌頂,找到教育方向,提升生命質量的洗禮。讓我們拭目以待。
暑假進入倒計時,老師充電正當時。17日晚,來自全國130多位教師齊聚羅浮山國學院附屬學校“論”教育之道——如何用生態化教育方式實現國學現代化?
01成立家族:關乎勇氣、關乎選擇力的初體驗
沒有領導講話,沒有活動介紹,沒有公布課表。師訓營的開營儀式,有些簡單,有些神秘。
生態化教育里有一個非常重要的管理方式——“家族”,這次師訓營中老師們也要成為族員,建立自己的家族,體驗一次獨特的家族管理。
族長由自薦的方式產生,族長確定后,可自主選擇家族成員。
沒有安排,沒有任命,老師們卻有些遲疑,在主持人的多次鼓勵下,22個族長才依次產生。
在面臨很多人生的第一次時,我們和孩子一樣,都需要勇氣。
當佩戴上家族的胸牌后,我們就成了一家人。
02小胸牌大乾坤:不知不覺中學了國學
開營當晚,每個家族抽到一組“奇怪”符號,這些長長短短的符號是什么?
不少第一次接觸的老師腦洞大開:
長、短、短、長……
一、二、二、一……
各種猜測下,有人拿出手機拍照掃描搜索,有人開始觀察易經廣場周邊的陳設尋找線索。
終于,有老師聯想到這應該是卦象。
我們家族抽到的究竟是哪一卦呢?
一番探索分析比對,大家認識了“萃卦”。
萃卦是什么?有木有好奇,因為好奇就有行動。
仔細一查,哦,原來它有薈萃聚集是意思。
直接告訴答案的叫知識,從不會到會的過程叫思維。
不知不覺中家族成員都有了自己的了解,易經、八卦……似乎沒那么遙遠沒那么神秘了。
03高效學習的正確打開方式:先High起來很重要
熊熊的篝火,歡快的舞曲,夜幕降臨,所有家族成員一圈一圈圍起來,手拉著手載歌載舞。隨著活動一波波的帶動和引領,老師們從陌生到熟悉,從拘謹到放松,從觀望到參與,從不敢扭捏到全情投入,不知不覺中,每個人的心門開始打開。
曾仕強教授曾說過,我們在羅浮山辦教育,而不只是辦一所學校。辦學校比較容易,辦教育十分艱難。
我們的教育理念不一樣,我們對待孩子的方式不一樣,我們的教師培訓當然也不一樣。
獨特的開營,老師們也要分家族,也要不斷猜想,也要動起來跳起來,圍著篝火high起來,因為只有打開自己的心,釋放自己,才能去打開孩子的心,釋放孩子。
不知不覺中學會是多么愉快的事情!
高效學習力這樣培養——每個人從進入師訓營那一刻就在感受和體驗著不一樣的教育方式。
曾仕強教授寄語:
我們在羅浮山辦教育,
而不只是辦一所學校。
辦學校比較容易,
辦教育十分艱難。
現代網路時代,我們必須面對現實,使同學成為當代的君子,任務重大,竭誠歡迎各界有志之士,多賜教益,多方協助,為人類的未來做出貢獻,衷心感禱!