羅浮學子臺灣游學第六天|感受生命感受愛

每一天都是充實的，每一天都收獲滿滿，不知不覺已是抵達臺灣的第六天，今天又會有怎樣的動心動情的事兒發生呢？

1致敬“大體老師”，他們離開之后生命仍在延續

今天一大早，我們師生一行人來到位于花蓮的慈濟醫學院參觀學習。

慈濟醫學院由慈濟功德會于1994年創辦，后更名為慈濟大學，以醫學院和生命科學院聞名。慈濟功德會由證嚴法師創立。

醫學院的劉老師給大家介紹醫學院的歷史和使命。孩子們觀看了《無語良師》紀錄片并聽了劉老師的詳細介紹后，感慨良久。

“無語良師”又稱“大體老師”，是醫學界對遺體捐贈者的尊稱。

這些“大體老師們”克服世俗的偏見，克服家人的不理解，在生命結束時毅然把自己的軀體捐獻出來，供醫學院的學生學習用，他們其中年齡最小的是僅僅14歲的女孩。

一位“大體老師”生前這樣說：“當學生在我身上劃下第一刀時，就是我心愿圓滿的時候。”

醫學院的一位學生說：“無語良師用自己的身體和生命教導我們，我們除了感恩，沒有理由不學好醫術。惟有造福大眾，這樣才對得起自己的良師！”

2感謝“大體老師”，讓我們思考生命思考愛

看著孩子們那專注的眼神，就知道他們在認真地傾聽，在用心感悟，感受生命的意義，感受什么是大愛。

有孩子說，剛開始知道這個名稱來歷的時候有點害怕，但看完《無語良師》紀錄片視后，他覺得“大體老師們”非常值得我們尊重。

不僅孩子們在感悟，老師在觀看的過程中，同樣也在思考。對于這些無語良師來說，生命的結束不是終點，而是一個新的開始，一個新的奉獻階段的開始！

有老師感動的落淚，他分享說，一個把自己奉獻出來的無語良師，可以影響一批學生，這批學生將來成為良醫，又可以拯救更多的病人。

3親歷靜思茶道：靜心、泡茶、奉茶、品茶

慈濟大學的四位茶道老師特意給孩子們上了一堂意味深遠的茶道課。

很多人理解的茶道，多關注動作的優雅、心態的嫻靜。而靜思茶道，分為靜心、泡茶、奉茶、品茶四步。

喝茶首先要靜心。每個人在生活學習中也需要靜心，心靜心安，才能真正高效。

不同的茶泡起來，水溫、泡法皆不同。泡茶的每一個動作、每一種手法都有講究，這背后則是需要悟的道。

老師與孩子們在良好的互動中，普及了茶在我國的悠久歷史，從茶的作用聊到茶的奉獻。

讓孩子們品著茶、觀著茶也思著茶，悟著其中蘊含的茶“道”！

4突然詩興大發：處處留心皆學問

中午飯桌上大家開起了總結會。有的孩子對醫學院的標語“得理也饒人”印象深刻；有的孩子說醫學院的廁所雖然年代久遠很舊了，但很干凈。

處處留心皆學問！

孩子們在行萬里路的學習過程中，越來越能夠注意細節了。

一路行走，一路學習！

在參觀完花蓮瑞穗牧場回酒店的大巴車上，望著窗外云霧繚繞的群山，孩子們觸景生情，突然詩興大發。

“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”

“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”

……

每一天都是充實的一天，每一天都是嶄新的一天。

孩子們今天對生命與愛的一番經歷與感悟，將給生命播下一顆顆未來的種子。

期待明天精彩繼續！

   2019秋季學期擇生計劃   

面向全國招收起始年級適齡兒童

·小學一年級1個班；（剩余2個名額）

·初中一年級2個班；（剩余3個名額）

·二、三、四、六年級少量插班生，需提前聯系，試讀合格安排就讀

 ·每班限額20人。

 試讀一周后，合格即辦理入學手續。

 領跑熱線：

0752-6380290 ；

18402029367 賴老師 

13302662304 王老師