羅浮學子臺灣游學第六天|感受生命感受愛
每一天都是充實的,每一天都收獲滿滿,不知不覺已是抵達臺灣的第六天,今天又會有怎樣的動心動情的事兒發生呢?
1致敬“大體老師”,他們離開之后生命仍在延續
今天一大早,我們師生一行人來到位于花蓮的慈濟醫學院參觀學習。
慈濟醫學院由慈濟功德會于1994年創辦,后更名為慈濟大學,以醫學院和生命科學院聞名。慈濟功德會由證嚴法師創立。
醫學院的劉老師給大家介紹醫學院的歷史和使命。孩子們觀看了《無語良師》紀錄片并聽了劉老師的詳細介紹后,感慨良久。
“無語良師”又稱“大體老師”,是醫學界對遺體捐贈者的尊稱。
這些“大體老師們”克服世俗的偏見,克服家人的不理解,在生命結束時毅然把自己的軀體捐獻出來,供醫學院的學生學習用,他們其中年齡最小的是僅僅14歲的女孩。
一位“大體老師”生前這樣說:“當學生在我身上劃下第一刀時,就是我心愿圓滿的時候。”
醫學院的一位學生說:“無語良師用自己的身體和生命教導我們,我們除了感恩,沒有理由不學好醫術。惟有造福大眾,這樣才對得起自己的良師!”
2感謝“大體老師”,讓我們思考生命思考愛
看著孩子們那專注的眼神,就知道他們在認真地傾聽,在用心感悟,感受生命的意義,感受什么是大愛。
有孩子說,剛開始知道這個名稱來歷的時候有點害怕,但看完《無語良師》紀錄片視后,他覺得“大體老師們”非常值得我們尊重。
不僅孩子們在感悟,老師在觀看的過程中,同樣也在思考。對于這些無語良師來說,生命的結束不是終點,而是一個新的開始,一個新的奉獻階段的開始!
有老師感動的落淚,他分享說,一個把自己奉獻出來的無語良師,可以影響一批學生,這批學生將來成為良醫,又可以拯救更多的病人。
3親歷靜思茶道:靜心、泡茶、奉茶、品茶
慈濟大學的四位茶道老師特意給孩子們上了一堂意味深遠的茶道課。
很多人理解的茶道,多關注動作的優雅、心態的嫻靜。而靜思茶道,分為靜心、泡茶、奉茶、品茶四步。
喝茶首先要靜心。每個人在生活學習中也需要靜心,心靜心安,才能真正高效。
不同的茶泡起來,水溫、泡法皆不同。泡茶的每一個動作、每一種手法都有講究,這背后則是需要悟的道。
老師與孩子們在良好的互動中,普及了茶在我國的悠久歷史,從茶的作用聊到茶的奉獻。
讓孩子們品著茶、觀著茶也思著茶,悟著其中蘊含的茶“道”!
4突然詩興大發:處處留心皆學問
中午飯桌上大家開起了總結會。有的孩子對醫學院的標語“得理也饒人”印象深刻;有的孩子說醫學院的廁所雖然年代久遠很舊了,但很干凈。
處處留心皆學問!
孩子們在行萬里路的學習過程中,越來越能夠注意細節了。
一路行走,一路學習!
在參觀完花蓮瑞穗牧場回酒店的大巴車上,望著窗外云霧繚繞的群山,孩子們觸景生情,突然詩興大發。
“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。”
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”
……
每一天都是充實的一天,每一天都是嶄新的一天。
孩子們今天對生命與愛的一番經歷與感悟,將給生命播下一顆顆未來的種子。
期待明天精彩繼續!
2019秋季學期擇生計劃
面向全國招收起始年級適齡兒童
·小學一年級1個班;(剩余2個名額)
·初中一年級2個班;(剩余3個名額)
·二、三、四、六年級少量插班生,需提前聯系,試讀合格安排就讀
·每班限額20人。
試讀一周后,合格即辦理入學手續。
領跑熱線:
0752-6380290 ;
18402029367 賴老師
13302662304 王老師